#Egaux et Différents

Pour une éducation libre, sociale et juste

La Nouvelle Education Non-mixte au 21ème siècle

Equal and Differentvuole diffondere l’Educazione Differenziata del XXI secolo perché l’educazione deve rendere la società sempre più libera, più plurale, sempre più giusto

+opportunités

+réussites académiques

+socialisation

Les piliers de la Nouvelle Education Non-mixte au 21e siècle

La Nouvelle Education Non-mixte au 21e siècle favorise le développement intégral de la personnalité de chaque élève, en tenant compte de sa situation personnelle et sociale. C’est l’objectif d’Égalité et Diversité.

Écoles de toutes les classes sociales, de toutes les idéologies, de toutes les religions et de tous les pays

Egaux et Différents

Des anciens élèves qui soutiennent « Same and Different »

Iguales y diferentes

Mónica Ayuso, Barcelona

Chef de projet en ingénierie portuaire à Boston, Miami et Plymouth - UPC - Colegio Pineda

Je m’appelle Mónica, je suis une ingénieure civile enthousiaste, passionnée par les sciences et très intéressée par les questions humaines. J’ai étudié dans une merveilleuse école, Pineda, qui, pendant toutes ces années, a poursuivi avec un dévouement sincère le développement académique et humain de ses étudiants, d’une manière unique, toujours au service de la Vérité, de la Bonté et de la Beauté.

 

Pineda et son modèle éducatif, la Nouvelle Education Non-mixte, ont accompagné mes parents dans mon éducation et je leur en serai toujours reconnaissante : j’ai appris à aimer la science, l’art, à accueillir et à admirer ceux qui sont différents… et cela m’a donné de grandes références, mes professeurs et mes amis !

 

Cristina Saura

Cristina saura, barcelona

Médecin, chef de l'unité de cancérologie mammaire de l'hôpital universitaire de la Vall d'Hebron et chercheuse.

« Les valeurs dans lesquelles ma famille et l’école Pineda, que j’ai fréquentée, m’ont guidée tout au long de ma carrière professionnelle pour entreprendre ce projet et d’autres. Avec eux, par mon travail, je contribue à améliorer la société dans laquelle nous vivons chaque jour ».

Neus panyella, barcelona

Avocat de la Generalitat de Catalunya et docteur en droit pénal

« Je garde de merveilleux souvenirs de Pineda. J’ai beaucoup appris, j’ai eu des professeurs formidables. Et grâce à l’enseignement que j’ai reçu et aux valeurs qu’ils m’ont transmises, j’aime mon métier ».

Almudena barta, madrid

Professeur d'école secondaire, diplômé de l'U.Complutense de Madrid - École Mater Salvatoris

« J’ai étudié l’enseignement primaire à l’Université Complutense de Madrid et effectué mon stage dans une école publique. Aujourd’hui, je travaille dans une école de la Nouvelle Education Non-mixte à Séville.

Grâce à ma profession, j’ai pu constater qu’en général, les filles ont tendance à être plus responsables et plus exigeantes envers elles-mêmes que les garçons, et lorsque je les ai eues dans la même classe, j’ai vu à quel point les garçons ont tendance à ne pas faire de différence. efforts, ni se démarquer, s’ils voient que, généralement, ce sont les filles qui obtiendront de meilleurs résultats.

víctor rossy, barcelona

Fondateur du groupe de musique Malmö 040, guitariste

« La naissance du projet Malmö 040 a été la conséquence logique de la passion pour la musique transmise par de grands professeurs, d’une véritable amitié forgée entre les quatre fondateurs du groupe et des valeurs de travail et de joie que l’école a toujours voulu nous enseigner. Je garde un très bon souvenir de mon passage à Viaró car c’est là que tout a commencé ».

Iguales y diferentes

TERESA POSTIGO, BARCELONA

Consultante chez Bain & Company, Mexique D.F. Canigó - Ingénieur industriel à l'Université polytechnique de Catalogne

Luttez pour vos rêves, la chance colle à la sueur, rien n’est impossible ».

¿Es importante que los chicos tengan profesores hombres?

Un análisis de la American Institute for Boys and Men sugiere que sí, que la presencia de profesores varones supone una diferencia favorable para los estudiantes varones; a la vez que señalan que hacen falta más estudios.

¡Viva la Diferencia! Dar sentido al abismo entre hombres y mujeres jóvenes

¿Por qué los hombres y las mujeres no se llevan mejor? ¿Y qué pasa con los jóvenes hoy en día? ¿Por qué, preguntamos, se está abriendo un abismo entre las visiones del mundo de los hombres y mujeres jóvenes en los países desarrollados?

La crisis de los niños y la Nueva Educación Diferenciada

Son muchos los estudios que prueban que los niños son los grandes perjudicados del sistema educativo. En Iguales y Diferentes hemos ido recogiendo muchos de ellos.

Une option légitime tant pour les promoteurs scolaires que pour les familles qui les choisissent, Égaux et Différents