A discriminação de meninos e meninas não vai evaporar porque meninas e meninos são educados juntos
Em meio a uma ofensiva contra a educação homossexual na Irlanda, Bárbara Ennis aponta no The Irish Times que a imposição de escolas mistas, longe de ser um meio de alcançar a igualdade, levará ao retorno da discriminação contra as mulheres na educação.
Quantas mulheres foram proibidas na história? Quantos homens continuam a reivindicar crédito pelo trabalho feito por mulheres, particularmente nas disciplinas de ciências e matemática?
Para encontrar a resposta, tudo o que você precisa fazer é conversar com as mulheres com quem aconteceu e continua acontecendo. A história triunfou sobre as histórias de muitas mulheres e suas conquistas.
Isso vale também para a história da educação. Mesmo o olhar mais superficial dos anais da educação das mulheres revelará as barreiras e o desprezo por aqueles que lutaram por direitos iguais para as mulheres na educação.
Trabalho em uma escola unissex que orgulhosamente reconhece o legado de mulheres pioneiras. Um que está cada vez mais consciente de avançar progressivamente. Não devemos sucumbir à amnésia sobre o passado: negar às mulheres o ensino superior foi uma forma poderosa de repressão, assim como o atual ataque às escolas exclusivamente femininas.
É verdade que na Irlanda, em 2022, as meninas têm igual acesso à educação. Mas seu direito ao melhor tipo de educação como mulheres está ameaçado. A discriminação evidenciada há mais de 100 anos está sendo encorajada novamente por populistas que, hoje, fazem guerra contra as escolas do mesmo sexo.
É curioso que, à medida que os críticos miram as escolas para um único sexo na Irlanda, as escolas só para meninas nos Estados Unidos aumentaram 25 vezes nos últimos 10 anos. Um estudo de 2018 da UCLA com 6.000 estudantes universitários recém-chegados descobriu que as meninas que se formaram em escolas eram mais propensas a mostrar altos níveis de autoconfiança sobre sua capacidade científica, se ver como pensadores críticos, pontuar mais alto em medidas acadêmicas da mente e demonstrar um estudo mais forte hábitos.
É vazio argumentar que a discriminação de meninos e meninas evaporará se meninas e meninos forem educados juntos. A discriminação assombra nossa sociedade.
resistência mental
Um ambiente só para meninas, livre de discriminação de gênero, permite que as mulheres alcancem maior sucesso acadêmico e autoconfiança. Eles saem da escola equipados com os conhecimentos e habilidades necessários para superar a discriminação social e cultural. Para atingir esse objetivo, o sistema melhora os resultados de agrupar indiscriminadamente meninos e meninas nas salas de aula em nome da “normalidade”.
Mulheres com diploma universitário mostram níveis mais altos de autoconfiança sobre suas habilidades científicas e se consideram pensadoras críticas.
Minha experiência é que as mulheres aprendendo em um ethos livre de estereótipos de gênero permitem uma maior resistência mental. De acordo com um estudo de 2021 do teste psicométrico internacional AQR, as mulheres em escolas mistas não têm o mesmo nível de resiliência psicológica, emocional e de autoconfiança que as das escolas só para meninas.
A resistência mental nos permite gerenciar oportunidades, desafios, estresse e pressão, e está significativamente relacionada a maior sucesso acadêmico, maior motivação e melhores resultados educacionais.
Fonte: Artigo Populists are mistaken in calling for end of single-sex schools
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Foto: Multimedia de Wix. Ajuste niñas